میزان همبستگی پیشنهاد ها برای پژوهش های آتی با عناوین پایان نامه های بعد از خود در رشته علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های دولتی ایران (1385 - 1375)

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان همبستگی پیشنهاد ها برای پژوهش های آتی با عناوین پایان نامه های بعد از خود در رشته علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های دولتی ایران (1385 - 1375) انجام گرفته است. در این پژوهش پیشنهاد ها با عناوین پایان نامه ها از سه منظر کاملاً مشابه، نسبتاً مشابه و نا متشابه بررسی شدند. همچنین در این پژوهش ضمن بررسی اضافه شدن موضوع جدیدی به حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی، توزیع موضوعی عناوین و پیشنهاد ها نیز محاسبه شد. در ضمن جامعه آماری این پژوهش شامل پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری رشته علوم کتابداری و اطلاع رسانی موجود در دانشگاه های دولتی علوم پزشکی ایران، تربیت مدرس، تهران، شهید چمران اهواز، شیراز و فردسی مشهد می باشد.حجم جامعه آماری این پژوهش، 382 عنوان پایان نامه برای دوره کارشناسی ارشد و 5 عنوان برای دوره دکتری تعیین شد. بر این اساس 1167 پیشنهاد برای پژوهش های آتی به دست آمد. برای آزمون فرضیه پژوهش از آزمون پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد: • بین تعداد پیشنهاد ها با عناوین از لحاظ آماری، همبستگی معنی داری وجود ندارد. • بین نسبت پیشنهاد ها با عناوین از نظر آماری، همبستگی منفی معنی داری وجود دارد. • تعداد پیشنهاد ها در طول سال های (1385 - 1375)، به غیر از بعضی از سال ها، روند افزایشی دارد. • توزیع موضوعی پیشنهاد ها و عناوین پایان نامه ها بیشتر به سوی موضوع های فن آوری، آموزش و پژوهش و مدیریت متمایل است. • به موضوع های افراد، نسخه شناسی و مبانی کتابداری کمترین پیشنهاد ها و عناوین، اختصاص یافته است. • به 14 موضوع پرداخته شده در پژوهش حاضر به طور مستقیم شاخه ای اضافه نشده است، بلکه در همان موضوع های 14 گانه در طول ده سال مباحث جدیدی از قبیل اینترنت، نرم افزار، سواد اطلاعاتی، علم سنجی، نیاز های اطلاعاتی و ... اضافه شده است. در پایان بر اساس یافته های پژوهش، پیشنهاد های پژوهش و پیشنهاد هایی برای پژوهش های آتی ارائه شده است.